Saturday, April 12, 2014

ჩემი პროექტის ,,ნუმიზმატიკის" პორტფოლიო.

დღე მერვე



  1. გავეცანით ფასილიტაციის მეთოდებს.
  2. შევქმენით ფასილიტაციის რესურსი,რომელიც მოვათავსეთ საქაღალდეში ,,სასწავლო პროექტის დამხმარე"და განვაახლე პროექტის გეგმა და პორტფოლიო.


Wednesday, April 9, 2014

მეშვიდე დღე.

   სასწავლო პროექტის გეგმაში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების გრაფა;
   გავეცანით გარდნერის "მრავალმხრივი ინტელექტის" პრეზენტაციას   დავიწყეთ სასწავლო პროცედურებზე მუშაობა;   შევქმენით მოსწავლის დამხმარე რესურსი (ე. წ. ხარაჩო);   ვისწავლეთ ბლოგზე ახალი გვერდების დამატება.

Sunday, April 6, 2014

დღე მეექვსე

1. დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
2 ავტვირთე ბლოგზე.
3. გავეცანი მასწავლებლის თვითშეფასების  ფორმას
4.შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა
5.კრიტერუმებს მივანიჭე შესაბამისი წონა



მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

Saturday, April 5, 2014

დღე მეხუთე

1. მოდული 3 აქტივობა 1-საავტორო  უფლებების  ქაოსი.
2. წყაროს ციტირება-გამოყენებული ლიტერატურა (მარტივი ფორმა)
3. მულტიმედიური რესურსის გამოყენება.
4.კომუნიკაციისთვის ინტერნეტის გამოყენება.

პროექტის პრეზენტაცია

Sunday, March 30, 2014

დღე მეოთხე

1 შეფასების დროის ჩარჩო.
2.შეფასების შეჯამება.
3.პროექტის პრეზენტაცია.
4.პროექტის პრეზენტაციის ბლოგზე ატვირთვა.

Saturday, March 29, 2014

დღე მესამე.

1.ეროვნული სასწავლო გეგმა.
2.სტანდარტი.
3.მეორე მოდულის წაკითხვა-განხილვა.
4.სასწავლო პროექტზე მუშაობა.
5.ესგ.სტანდარტი მოვარგე ჩემს პროექტს.
6.ჩემი პროექტის გეგმა: ,, ნუმიზმატიკა"
7.კითხვები აღნიშნულ თემაზე:
1. რა არის მეცნიერება?
2.რა არის ნუმიზმატიკური მასალები?
3.ჩამოთვალეთ ძველი მონეტები.

Saturday, March 15, 2014

მეორე დღე

1. ვისწავლეთ ბლოგზე კომენტარების ერთმანეთთან გაკეთება.
2.ვისაუბრეთ ერთმანეთის თემებზე და განვიხილეთ.
3.ვისწავლეთ თუ როგრო უნდა შევცვალოთ ბლოგის ფონი.
4.google. com დან გადმოვწერეთ სურათები.
5. ვნახეთ მშობლის ბუკლეტის ნიმუში და დავიწყეთ მუშაობა.

ტრენინგის პირველი დღე


  1. განვიხილეთ ტრენინგის სახელმძღვანელო.
  2.  გავხსენით ჩვენი პორტფოლიო და გადავიტანეთ პროექტის გეგმის შაბლონი. 
  3. ვიმსჯელეთ თუ რა არის სასწავლო პროექტი.
  4.  გავეცანით პროექტს ,,რომეო და ჯულიეტა" .
  5. ვნახე 21-ე საუკუნის უნარ ჩვევები.
  6. დავათვალიერეთ პორტფოლიოს ჩეკლისტი.
  7. პორტფოლიოს შეფასების რუბლიკა
  8. გავეცანით პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტს.
  9. განვიხილეთ 4 საფეხური,რომელიც საჭიროა პროექტის პორტფოლიოს შექმნისთვის